À travers de projet de niveau, les élèves de 3ème ont la possibilité de découvrir des femmes qui se sont battues pour leurs idées et pour leur place.
Le jeu des stéréotypes
Un jeu à utiliser en français, mais également en vie de classe ou en EMC pour parler des stéréotypes et débattre sur les préjugés.
Journal de bord d’un provincial à Paris
Bonjour bonjour ! Avec les 4èmes, nous avons débuté l’année avec une séquence introductive autour de la ville de Paris. Cette séquence me permettait de lancer mon fil rouge de l’année : « Paris Belle-Époque ». Nous y avons étudié des textes de Zola, des tableaux impressionnistes… afin de poser un cadre pour les séquences à venir. …
Le nuancier ⎜Les vêtements du XIXème siècle
Le second outil de ce type que je vous propose sur le blog ! Cette fois-ci le nuancier présente les vêtements du XIXème siècle pour agrémenter rédactions et descriptions.
Le nuancier ⎜Les métiers du XIXème siècle
Un outil d’écriture pour varier le vocabulaire et permettre aux élèves de découvrir les vieux métiers, parfois oubliés.
Les cocottes ⎜La description parisienne
Un outil qui permet de déclencher l’écriture et notamment la rédaction de courtes descriptions de Paris au XIXème siècle en variant les narrateurs, les lieux et les contraintes.
Un an de réflexion
Une idée d’activité d’écriture à exploiter en vie de classe ou tout simplement pour parler de soi et garder une trace de son année scolaire.
Faits divers et Belle Époque
En lien avec la thématique « Informer, s’informer, déformer », voici un atelier d’écriture. Proposé à des élèves de 4ème, il permet de travailler l’article de presse.