Premier texte que je vous propose en « version dys » : Le collier de la reine. Une lecture proposée en cursive, lors du séquence sur le roman policier et dont la mise en page permet l’accès aux élèves dys.
Le nuancier ⎜Les vêtements du XIXème siècle
Le second outil de ce type que je vous propose sur le blog ! Cette fois-ci le nuancier présente les vêtements du XIXème siècle pour agrémenter rédactions et descriptions.
Le nuancier ⎜Les métiers du XIXème siècle
Un outil d’écriture pour varier le vocabulaire et permettre aux élèves de découvrir les vieux métiers, parfois oubliés.
Les cocottes ⎜La description parisienne
Un outil qui permet de déclencher l’écriture et notamment la rédaction de courtes descriptions de Paris au XIXème siècle en variant les narrateurs, les lieux et les contraintes.
Un an de réflexion
Une idée d’activité d’écriture à exploiter en vie de classe ou tout simplement pour parler de soi et garder une trace de son année scolaire.
Faits divers et Belle Époque
En lien avec la thématique « Informer, s’informer, déformer », voici un atelier d’écriture. Proposé à des élèves de 4ème, il permet de travailler l’article de presse.
Victor Hugo dit NON à la peine de mort, Murielle Szac et Sébastien Vassant
Bonjour bonjour ! En 4ème, je viens de terminer une séquence sur l’engagement des auteurs du XIXème siècle (La fiction pour interroger le réel) avec une attention toute particulière portée à Victor Hugo. Nous avons lu Claude Gueux et analysé deux prises de parole d’Hugo : son discours contre la misère à l’Assemblée Nationale et …
Les cartes à écrire ⎜le portrait
Premier outil d’écriture partagé sur le blog ! Je vous présente ces petites cartes à écrire, dédiées au portrait et à la description physique.