Bonjour bonjour ! Je n’en avais pas partagé depuis un certain temps… mais aujourd’hui je vous propose un nouveau jeu de grammaire. Il s’agit, une nouvelle fois, d’un célèbre jeu, adapté cette fois-ci pour travailler le présent et ses modes : le Mémory.
Je propose cette activité de manipulation lorsque nous travaillons la ceinture orange (le présent) avec les 4èmes. Pour certains élèves, il est encore difficile de distinguer les différents modes et de reconnaître leurs conjugaisons. Ce jeu leur permet donc de revoir les bases, avant d’entamer des séances plus complexes, notamment sur les valeurs.
Plusieurs utilisations sont possibles :
– En évaluation diagnostique : si vous jouez avec eux, vous aurez très vite une idée des acquis et des pistes d’amélioration.
– En activité bonus : pour les élèves qui ont terminé en avance ou pour ceux qui ont vraiment besoin d’une pause.
– En révisions : pour s’entraîner avant une évaluation.
Les règles du jeu :
Comme lors d’une partie de mémory classique, les règles sont relativement simples. Il s’agit de placer toutes les cartes face cachée. Chacun leur tour, les participants retournent deux cartes. Si ces deux cartes correspondent (ici, un verbe conjugué + un infinitif et un mode) alors l’élève remporte le couple de cartes.
Ce jeu va travailler leur capacité à identifier des verbes conjugués à partir de leur infinitif, ainsi que celle à différencier les différents modes du présent. Il peut également leur permettre de travailler leur mémoire.
Le jeu est totalement adaptable ! Vous pouvez choisir de travailler uniquement un mode (en cycle 3 notamment) ou de concentrer leur attention sur la reconnaissance d’un verbe conjugué à partir de son infinitif.
Quelques conseils de préparation…
- Le fichier est conçu pour être imprimé en recto verso, sur bord court.
- Je vous conseille de plastifier les cartes pour les rendre plus solides et plus durables.
Le fichier :
Le fichier est disponible en téléchargement libre. N’hésitez pas à me faire part de vos retours si vous l’utilisez !
Le fichier comprend :
– 20 pages au total.
– 30 cartes recto verso : 12 cartes à l’indicatif, 12 cartes au conditionnel, 6 cartes à l’impératif.
Pour plus d’idées, d’outils, de lectures… vous pouvez me retrouver sur Instagram !
@flaubertandco
Bonjour, et bravo pour ce travail magnifique !
Je partage avec vous un « jeu » relativement analogue, que j’ai utilisé l’an dernier :
– soient trois séries de cartes : mode-temps, personne, infinitif (les 10, les 20 verbes les plus fréquents à l’écrit : les critères de choix peuvent varier) ;
– à chaque tour, on tire une carte de chaque tas ;
– on conjugue sur une feuille à part ;
– au bout d’un certain nombre de tours (par exemple, 10 tours), on compte les points.
Le jeu est beaucoup moins joli que le vôtre (qui donne des idées de présentations nouvelles, plus colorées !), et je le tiens bien sûr à votre disposition ! N’hésitez pas à me contacter !
Bonne continuation, et bonne rentrée !
Merci pour ce travail ludique sur la langue
Je vais tester cela avec mes3eme Prepa Métiers
Merci beaucoup !
N’hésite pas à me dire si ça a fonctionné.