Un outil d’écriture pour varier le vocabulaire et permettre aux élèves de découvrir les vieux métiers, parfois oubliés.
Les cocottes ⎜La description parisienne
Un outil qui permet de déclencher l’écriture et notamment la rédaction de courtes descriptions de Paris au XIXème siècle en variant les narrateurs, les lieux et les contraintes.
Un an de réflexion
Une idée d’activité d’écriture à exploiter en vie de classe ou tout simplement pour parler de soi et garder une trace de son année scolaire.
Faits divers et Belle Époque
En lien avec la thématique « Informer, s’informer, déformer », voici un atelier d’écriture. Proposé à des élèves de 4ème, il permet de travailler l’article de presse.
Victor Hugo dit NON à la peine de mort, Murielle Szac et Sébastien Vassant
Bonjour bonjour ! En 4ème, je viens de terminer une séquence sur l’engagement des auteurs du XIXème siècle (La fiction pour interroger le réel) avec une attention toute particulière portée à Victor Hugo. Nous avons lu Claude Gueux et analysé deux prises de parole d’Hugo : son discours contre la misère à l’Assemblée Nationale et …
Les cartes à écrire ⎜le portrait
Premier outil d’écriture partagé sur le blog ! Je vous présente ces petites cartes à écrire, dédiées au portrait et à la description physique.
Séquence 4ème ⎜New York, New York !
Bonjour à tous ! C’est avec cet article que j’inaugure le partage de séquences. J’espère que le format vous plaira et qu’il pourra vous donner des idées. D’ailleurs n’hésitez pas à réagir avec vos propres expériences, vos propres idées… Je suis curieuse ! « New York, New York »… pour qui ? pour quoi ? Niveau : …