Préparer le premier conseil de classe !

Bonjour ! La fin du premier trimestre approche déjà et avec elle la ribambelle de conseils de classe et d’appréciations. De mon côté, je suis professeur principal en 4ème depuis quelques années et cette période est, pour moi, synonyme de bilan. Il est en effet déjà temps de préparer le premier conseil de classe !

Pour cela, je vous propose deux documents, qui vous seront peut-être utiles avec vos élèves !

Le bilan individuel

Ce premier document est complété individuellement par les élèves. Il est nominatif. Je le ramasse et suis la seule à y avoir accès.

Sur ce bilan, les élèves peuvent ajouter des informations concernant leur bien-être (leur intégration, leur sommeil, leur relation aux écrans…). L’idée est de se glisser dans leur quotidien pour expliquer, éventuellement, certains comportements en classe. Ils peuvent également ajouter des informations sur leur travail personnel (le temps accordé, l’aide éventuelle, leur autonomie…). Ici, on cherche à comprendre leur fonctionnement. Enfin, sur ce recto, ils peuvent aussi ajouter une réussite, une piste d’amélioration, une évolution et (pour certains) un projet d’orientation.

Au verso, on retrouve des éprouvettes. Quatre sujets sont abordés : la motivation, le travail, les résultats et la participation. L’idée est de se positionner dans chaque matière. J’avais pour habitude de les questionner à ces sujets de manière globale mais se focaliser sur les différentes matières peut vraiment apporter des informations complémentaires.

Le bilan de classe

Ce deuxième bilan concerne la classe. Il est cette fois-ci anonyme. Ce sont les délégués qui les récupèrent et qui doivent en faire un bilan.

Sur ce bilan, les élèves donnent des informations sur l’ambiance de classe (entre les élèves, leur propre intégration), sur l’ambiance de travail (la participation et la discipline), les réussites et les points de vigilance… Ils peuvent aussi faire des remarques autres et raconter une situation qui aurait pu être pénible ou problématique pour eux durant ce trimestre.

Les délégués sont chargés de collecter ces informations et de dresser un bilan. Je leur laisse en général quelques jours pour se concerter à quatre. Par la suite, on se réunit tous les cinq et ils m’expliquent ce qu’ils ont pu remarquer. Pour eux, c’est l’occasion de sonder l’ambiance de classe (ils participent à son bon fonctionnement) mais aussi de relever des problèmes ou des situations à régler. On en discute et ils pourront, ensuite, en parler au reste de l’équipe lors du conseil de classe.

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& voilà pour ces deux documents ! J’en ai évidemment d’autres pour préparer les autres conseils de classe mais aussi pour préparer la réunion parents / profs. N’hésitez pas à me le dire si cela vous intéresse !

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